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Sénégal · Prévention et sécurité

Programme sur demande

Échafaudages roulants R457

Préparer le montage, les vérifications et l’utilisation d’un échafaudage roulant en tenant compte de la notice, de l’environnement et du rôle effectivement confié.

Explorer le programme

Un objectif concret.
Un parcours à votre mesure.

Les compétences visées

Ce que vous travaillerez

  • Identifier les conditions nécessaires à l’installation du roulant.
  • Suivre une séquence de montage compatible avec le matériel.
  • Organiser les contrôles correspondant au rôle confié.
  • Appliquer les limites d’utilisation d’un échafaudage roulant.

Le programme

4 modules · À définir selon le parcours

Apports techniques et ateliers pratiques sur un matériel identifié, sous encadrement ; séquencement adapté aux fonctions travaillées.

Définir les rôles et préparer l’implantation

Identifier les conditions nécessaires à l’installation du roulant.

Contenu et repères techniques

  • Rôles de montage, d’utilisation et de vérification.
  • Notice, limites de configuration et inventaire des composants.
  • Sol, obstacles, circulation, météo et environnement de travail.

Exercices et mises en situation

  • Choisir une implantation sur plan et relever les informations manquantes.

Compétences travaillées

  • Identifier un site ou une configuration incompatible avec la notice.
Monter et démonter selon le parcours

Suivre une séquence de montage compatible avec le matériel.

Contenu et repères techniques

  • État des éléments et prévention des chutes pendant l’assemblage.
  • Stabilisateurs, roues, accès internes, planchers et protections.
  • Démontage, manutention et stockage sans improvisation.

Exercices et mises en situation

  • Assembler ou analyser une séquence de montage sur le matériel pédagogique validé.

Compétences travaillées

  • Respecter la notice et identifier une protection manquante.
Vérifier avant utilisation

Organiser les contrôles correspondant au rôle confié.

Contenu et repères techniques

  • Examen de l’implantation et de la configuration.
  • Contrôle des protections, accès, roues et stabilisation.
  • Traçabilité des vérifications et traitement des anomalies.

Exercices et mises en situation

  • Inspecter une configuration pédagogique et renseigner une grille de contrôle.

Compétences travaillées

  • Distinguer un contrôle d’utilisateur d’une vérification confiée à une personne compétente.
Utiliser et déplacer en sécurité

Appliquer les limites d’utilisation d’un échafaudage roulant.

Contenu et repères techniques

  • Accès, charges et maintien des protections.
  • Conditions de déplacement, absence de personne à bord et remise en service.
  • Signalement d’un changement de situation et mise hors usage.

Exercices et mises en situation

  • Analyser une demande de déplacement et préparer les contrôles avant reprise.

Compétences travaillées

  • Refuser une utilisation ou un déplacement incompatible avec les conditions prévues.

Organisation et moyens pédagogiques

Méthodes

  • Positionnement, apports ciblés et démonstrations commentées.
  • Exercices progressifs, analyse de situations et retour du formateur.

Matériel et conditions de pratique

  • Échafaudage roulant identifié, notice complète, aire adaptée et composants contrôlés.
  • Équipements de protection et grilles de vérification correspondant au parcours retenu.

À qui s’adresse cette formation ?

Public concerné

  • Monteurs, utilisateurs et personnels chargés de vérifications d’échafaudages roulants, selon le parcours retenu.

Prérequis

  • Rôle visé, compréhension de la notice, expérience et conditions de pratique à examiner.

L’accompagnement pendant votre formation

Le formateur accompagne les exercices, explicite les critères de réussite et apporte un retour individualisé. Le matériel, l’encadrement et les conditions de pratique sont confirmés pour le parcours retenu.

  • Positionnement préalable et examen des besoins d’adaptation.
  • Alternance d’apports, de démonstrations, de mises en application et de retours sur les productions.
  • Dates, tarif, moyens et organisation précisés dans une proposition avant engagement.
Comprendre les formats

Les évaluations envisagées

Évaluations théoriques et pratiques du rôle travaillé ; conditions du dispositif R457 confirmées avant engagement.

  • Positionnement par rôle et analyse des matériels utilisés dans l’entreprise.
  • Préparation de l’implantation.
  • Respect de la notice.
  • Identification des défauts.
  • Maîtrise des limites d’utilisation et de déplacement.

Positionnement initial

Positionnement par rôle et analyse des matériels utilisés dans l’entreprise.

Critères d’acquisition

  • Préparation de l’implantation.
  • Respect de la notice.
  • Identification des défauts.
  • Maîtrise des limites d’utilisation et de déplacement.

Documents du parcours

Bilan des compétences travaillées dans le périmètre retenu.

Les informations pratiques

Organisation, dates et tarif

Indiquez votre objectif, vos disponibilités et le nombre de personnes concernées. Le programme actualisé, les dates et le tarif sont précisés dans une proposition.

Accessibilité et adaptations

Signalez vos besoins d’adaptation lors du premier échange pour examiner les conditions d’accès et les possibilités du programme.

Financement et cadre réglementaire

Les possibilités de financement dépendent de votre situation et du programme retenu. Consulter les repères de financement. Les conditions d’une certification ou habilitation éventuelle nécessitent une confirmation avant engagement.

À propos du visuel

Illustration créée pour ce programme avec l’aide de l’IA. Elle ne représente pas une session ni des participants PLURIEL.

Ce programme correspond à votre besoin ?

Précisons ensemble vos objectifs et les conditions d’un parcours adapté.

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