Kenya · Prévention et sécurité

Programme sur demande

Sauveteur secouriste du travail (SST) — Formation initiale

Acquérir une démarche de prévention et s’entraîner à protéger, examiner, alerter et secourir face aux situations d’accident rencontrées dans un environnement de travail.

Ce que vous travaillerez

  • Situer le rôle du SST et repérer une situation dangereuse.
  • Construire une démarche d’intervention cohérente face à un accident.
  • S’exercer aux gestes correspondant aux situations du référentiel SST.
  • Articuler secours et prévention dans un scénario professionnel.

Le programme

4 modules · 14 heures minimum

Démonstrations commentées et entraînements pratiques majoritaires, complétés par la prévention et les évaluations du dispositif. Les volumes par module restent définis par l’organisation validée.

Contribuer à la prévention dans l’entreprise

Situer le rôle du SST et repérer une situation dangereuse.

Contenu et repères techniques

  • Organisation de la prévention, interlocuteurs et limites de son intervention.
  • Dangers, exposition et pistes de suppression ou de réduction du risque.
  • Transmission des informations aux personnes compétentes.

Exercices et mises en situation

  • Analyser une scène de travail et formuler un signalement utile.

Compétences travaillées

  • Identifier le danger, les personnes exposées et un interlocuteur pertinent.
Protéger, examiner et organiser l’alerte

Construire une démarche d’intervention cohérente face à un accident.

Contenu et repères techniques

  • Protection de soi-même, de la victime et des tiers sans se mettre en danger.
  • Examen de la victime et repérage des signes prioritaires.
  • Message d’alerte, relais et organisation des secours sur le site.

Exercices et mises en situation

  • S’entraîner à examiner une victime simulée et à transmettre une alerte complète.

Compétences travaillées

  • Suivre la démarche et adapter les priorités aux signes observés.
Mettre en pratique les conduites de secours

S’exercer aux gestes correspondant aux situations du référentiel SST.

Contenu et repères techniques

  • Situations de saignement, d’étouffement, de malaise et de traumatisme.
  • Victime ne répondant pas et place du défibrillateur dans la démarche.
  • Entraînement guidé et corrections à partir des références techniques en vigueur.

Exercices et mises en situation

  • Pratiquer sur mannequins et simulateurs sous la conduite du formateur qualifié.

Compétences travaillées

  • Réaliser les actions attendues dans le bon ordre et réévaluer la situation.
Mobiliser les compétences en situation

Articuler secours et prévention dans un scénario professionnel.

Contenu et repères techniques

  • Scénarios d’accident et choix de la conduite à tenir.
  • Retour sur les erreurs et réentraînement ciblé.
  • Évaluations certificatives organisées uniquement dans un cadre habilité.

Exercices et mises en situation

  • Participer à des mises en situation et expliciter les actions de prévention associées.

Compétences travaillées

  • Démontrer les compétences de secours et de prévention selon les grilles applicables.

Organisation et moyens pédagogiques

Méthodes

  • Positionnement, apports ciblés et démonstrations commentées.
  • Exercices progressifs, analyse de situations et retour du formateur.

Matériel et conditions de pratique

  • Mannequins de secourisme adaptés, défibrillateur de formation et matériel de simulation.
  • Salle permettant les mises en situation, protocole d’hygiène du matériel et supports SST à jour.

À qui s’adresse cette formation ?

Public concerné

  • Salariés et professionnels souhaitant devenir acteurs de la prévention et des premiers secours au travail.

Prérequis

  • Aucun prérequis de formation pour l’initial SST ; conditions de participation et adaptations examinées avant la session.

L’accompagnement pendant votre formation

Le formateur accompagne les exercices, explicite les critères de réussite et apporte un retour individualisé. Le matériel, l’encadrement et les conditions de pratique sont confirmés pour le parcours retenu.

  • Positionnement préalable et examen des besoins d’adaptation.
  • Alternance d’apports, de démonstrations, de mises en application et de retours sur les productions.
  • Dates, tarif, moyens et organisation précisés dans une proposition avant engagement.
Comprendre les formats

Les évaluations envisagées

Épreuves du dispositif SST si la session est organisée par une entité habilitée avec un formateur SST certifié en cours de validité.

  • Positionnement et recueil des situations de travail, des besoins d’adaptation et des risques spécifiques.
  • Démarche de protection-examen-alerte-secours.
  • Pertinence des gestes face à la situation.
  • Contribution à la prévention et transmission des informations.

Positionnement initial

Positionnement et recueil des situations de travail, des besoins d’adaptation et des risques spécifiques.

Critères d’acquisition

  • Démarche de protection-examen-alerte-secours.
  • Pertinence des gestes face à la situation.
  • Contribution à la prévention et transmission des informations.

Documents du parcours

Bilan de participation et des acquis.

Les informations pratiques

Organisation, dates et tarif

Indiquez votre objectif, vos disponibilités et le nombre de personnes concernées. Le programme actualisé, les dates et le tarif sont précisés dans une proposition.

Accessibilité et adaptations

Signalez vos besoins d’adaptation lors du premier échange pour examiner les conditions d’accès et les possibilités du programme.

Financement et cadre réglementaire

Les possibilités de financement dépendent de votre situation et du programme retenu. Consulter les repères de financement. Les conditions d’une certification ou habilitation éventuelle nécessitent une confirmation avant engagement.

À propos du visuel

Illustration créée pour ce programme avec l’aide de l’IA. Elle ne représente pas une session ni des participants PLURIEL.

Ce programme correspond à votre besoin ?

Précisons ensemble vos objectifs et les conditions d’un parcours adapté.

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